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    教职工宿舍的环境不算差，就是处处透露着一种简陋感。

    床是木板床，床上的床垫是草垫子，上面铺着一层褥子。房间里只有一张桌子和椅子，其他的也没什么了。

    宿舍不带卫生间，卫生间是那种公共卫生间，而且每一个楼层也只有十个特别狭窄的淋浴间，热水还不是全天供应。

    但看看别墅，单人单间，自带卫生间和浴室，坐向朝南，空间宽敞，窦思齐坐到很是宽大的床上，柔软的床垫和被褥摸上去都很高级。

    不仅如此，窦思齐房间的桌子上还放着一份全新的讲义。

    窦思齐拿过这份讲义翻了翻。

    相比起他现在用的那份恨不得一字一句都标注好的讲义，他手里这份讲义显然要更厚更详尽一些。

    而且……

    窦思齐翻了两页后就愣住了。

    【师：同学们，刚才老师提出的问题有没有哪位同学可以回答我？好，刘敏敏同学。】

    【师：刘敏敏同学的回答非常棒！我们是不是应该为她鼓掌？那接下来，我们再来听一个错误答案！关耀！】

    【师：关同学的回答是不是毫无可取之处？他的回答反映出了，他完全没有好好复习，对于这种没有好好复习的同学我们必须要有相应的惩罚！】

    刘敏敏和关耀都是一班的学生。

    而且在相应的惩罚后面，像是填空一样画了一条横线。

    这个讲义是什么意思？

    学校的规定，老师不可以体罚学生，所以这些老师会用语言攻击，却基本不会真的对学生动手。

    可是有了这个讲义，那是不是也代表着……他有了可以对差生“惩罚”的权利？

    “怪不得……”窦思齐看着这本讲义喃喃开口。

    成绩最好的一班只有三十名学生，第二名有三十四名学生，第三名有三十七名，其他班基本都有四十五名学生。

    可想而知，原本每一个班都应该有四十五名学生的，而成绩好的班级缺少的学生，大概都已经死了。

    明明所有老师npc都会使用语言羞辱差生，逼迫诱导差生跳楼，但学生人数的差距还是这么大，或许就是因为成绩好的班级的老师有这本讲义，可以“惩罚”差生。

    这种惩罚会加速差生的死亡，从而让学习成绩好的班级平均分更高。

    窦思齐犹豫了片刻。

    他是完全没有羞辱过学生的，虽然他也觉得这些学生都是npc，但或许是那天张安那句“他们是npc，你们也是吗”太过于印象深刻，也或许是担心被解方澄收拾，窦思齐从来没想过要靠羞辱他人的方式通关。

    此时面对这本讲义，他内心挣扎了一瞬，最后还是将讲义放回到了桌子上。

    就在这时，大门口传来开门声。

    窦思齐赶忙打开自己卧室的门走了出去。

    正巧，回来的老师是熟人。

    “王老师！”窦思齐热络的打招呼。

    这是一班的数学老师。

    王老师看了他一眼。

    窦思齐觉得可能是因为自己把十八班的好学生吸引到了班里，王老师的表情和善了很多。


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